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中学物理杂志

中学物理杂志省级期刊

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中学物理 2016年第10期杂志 文档列表

中学物理杂志教学论坛
核心素养体系下的探究式物理教学第1-3页
关键词: 立德树人;  学校教育;  国际教育改革;  教学组织形式;  探究式教学模式;  人格特质;  人格特征;  单元设计;  设计表格;  认识自然;  
中学物理杂志教学改革
高中物理方法教育课堂中教学评价量表的开发第3-4页
关键词: 高中物理;  教学媒体;  学生基本知识;  教育课堂;  评价量表;  学习过程;  课堂教学;  学习行为;  学科方法;  学习能力;  
中学物理课堂无效教学行为的现状调查与反思第5-6页
关键词: 无效教学;  非语言行为;  物理课堂;  教学效果;  课堂教学;  教师教学行为;  液体压强;  实验报告;  物理教师;  合作式;  
基于物理核心素养视角的高中物理课堂评价策略探讨第7-8页
关键词: 评价策略;  课堂评价;  课堂练习;  知识结构;  评价重点;  知识的掌握;  课堂教学;  楞次;  变式练习;  问题解决;  
物理教学研究活动中开展综合素质评价的探索第9-11页
关键词: 综合素质评价;  北京市教委;  考试制度改革;  国家教育方针;  教育改革;  教学研究活动;  发展规划;  作品评价;  学习活动;  人文意识;  
中学物理杂志研究性学习课探索
微课导学 构建高效课堂——《匀变速直线运动的位移与时间的关系》的教学探讨第11-13页
关键词: 变速直线运动;  导学;  教学情境;  学习过程;  认识自然;  自主学习;  实际课堂教学;  图象法;  科学探究过程;  课堂中心;  
基于促进学生物理概念形成与发展的教学实践——以人教版高中物理必修1“速度变化快慢的描述——加速度”为例第14-16页
关键词: 教学实施过程;  概念形成;  认知结构;  问题情景;  认知需要;  人类认识史;  赵凯华;  学习过程;  最近发展区;  人教版;  
创造认知冲突 激发学生学习兴趣——以“超重与失重”教学为例第17-19页
关键词: 认知冲突;  教学效果;  知识的理解;  弹簧测力计;  完全失重;  视重;  示数;  牛顿第三定律;  速度方向;  上升阶段;  
恒定与变化同证 推导与实验相成第19-20页
关键词: 动能定理;  变力作用;  恒力;  实验精度;  教学效果;  改变量;  计算误差;  实验方案设计;  认知理解;  位移传感器;  
中学物理杂志经验交流
基于核心素养的高中物理实验教学的创新与实践第21-23页
关键词: 高中物理;  实验教学;  创新实验;  教育工作者;  开放性实验;  学习态度;  教育思维;  雅各布天梯;  开放式教学方法;  实验器材;  
中学物理杂志教材研究
惯性的量度及本质的再探讨——爱因斯坦“相对论”的启示第24-25页
关键词: 相对论性;  惯性质量;  原子论者;  galileo;  isaac;  狭义相对论;  广义相对论;  时空观;  质能关系式;  静止质量;  
对“变化”磁场中导体棒切割运动的分析第26-28页
关键词: 切割磁感线运动;  匀强磁场;  物理模型;  磁场能;  动生电动势;  安培力;  感生电动势;  转化问题;  定值电阻;  匀加速直线运动;  
泰州中学校本选修课题文本——暗物质第28-29页
关键词: 宇宙模型;  广义相对论基础;  超球面;  宇宙学;  引力透镜;  欧氏空间;  星系团;  宇宙项;  时间变化;  减速因子;  
牛顿第三定律的适用范围辨析第30-31页
关键词: 牛顿第三定律;  相互作用力;  运动电荷;  动量定理;  惠更斯;  笛卡儿;  稳恒电流;  电流元;  作用时间;  经典力学;  
探讨天体运动与参考系的关系第34-35页
关键词: 地球运动;  学习难度;  天体运动;  开普勒定律;  惯性系;  高中教材;  广义相对论;  时针运动;  地球质量;  引力常量;